Grebbelinieles

Elk jaar wordt in april, de maand voor dodenherdenking, de Grebbelinieles gegeven. In deze les leven de leerlingen uit groep 7 en 8 zich in, in de gebeurtenissen rond WOII op de Grebbelinie, ervaren ze hoe het landschap in de loop der tijd is veranderd en maken ze kennis met de planten en dieren in dit stukje landschap in Leusden.

Aan de hand van het verhaal van Jan verplaatsen ze zich op school al in een kind dat hier in 1940 op een boerderij woonde en leren ze wat inundatie is.
Als lesvrijwilliger ontvang je met zijn tweeën de kinderen rond 9:00 uur bij ’t Sluisje, de plek waar de Liniedijk, het Valleikanaal en de Asschatterkeerkade bij elkaar komen. Op de ‘tribune’ langs het kanaal vertel je kort iets over de geschiedenis van dit gebied en legt je uit wat ze in deze les gaan doen.

Daarna gaat de klas in groepjes van 5 leerlingen, met een hulpouder, de 13 opdrachten uitvoeren die verspreid zijn over de Asschatterkeerkade. Bij het uitvoeren van de opdrachten ontdekken ze meer over hoe het hier was in de oorlog en over de planten en dieren die hier nu leven.
Ieder groepje krijgt een kaart om de locaties te vinden. Bij elke opdracht ligt een tasje met materialen (zoals: verrekijker, kompas, periscoop, camouflagekleding, kaarten en foto’s) die nodig zijn om de vragen te beantwoorden.

De vrijwilligers helpen op twee locaties bij het uitvoeren van de opdracht: in de kazemat en in de loopgraaf waar dagboekfragmenten van soldaten voorgelezen worden.

Na afloop van de les verzamelt de klas zich weer op de ‘tribune’ voor een korte afsluiting. Tenslotte worden de kinderen bedankt voor hun aandacht en enthousiasme (en meestal door de kinderen ook de vrijwilligers) en fietsen ze weer terug naar school. Als vrijwilligers zijn we dan nog even bezig om alle materialen weer te ordenen en gereed te maken voor de volgende les.

Het filmpje op YouTube geeft een mooi beeld van deze les.